Nachhaltigkeit ist ein Gemeinschaftswerk: Kompetenzen lehren, Zukunft gestalten

Das Internationale Handbuch, bei TU Delft OPEN Publishing erschienen, zeigt, wie Teamarbeit, Kommunikation und andere überfachliche Kompetenzen systematisch in die Ingenieurausbildung integriert werden können. Es steht weltweit kostenfrei als E-Book zur Verfügung.

„Ingenieur*innen lösen heute nicht nur technische Aufgaben. Sie arbeiten in inter- und transdisziplinären Teams, kommunizieren über Fachgrenzen hinweg, wägen gesellschaftliche Folgen ab und müssen auch in offenen Situationen verantwortlich handeln“, sagt Johannsen. „Unser Handbuch zeigt, wie Lehrende die dafür erforderlichen Kompetenzen niedrigschwellig und zugleich systematisch in ihre bestehende Lehre integrieren können. Weil diese Ressourcen möglichst vielen Menschen zur Verfügung stehen sollen, war Open Access für uns keine Ergänzung, sondern Ausgangspunkt.“

Behandelt werden unter anderem Teamarbeit, mündliche und schriftliche Kommunikation, Feedback, Selbststeuerung, Resilienz, Informationskompetenz, Führung, Risikomanagement und Anpassungsfähigkeit. Das Handbuch richtet sich an Lehrende, Studiengangsentwickler*innen, Hochschulleitungen, Bildungsforscher*innen und Studierende. Es ist zugleich wissenschaftliches Nachschlagewerk und praktische Werkzeugkiste für die Lehre. „Kompetenzorientierung darf für Lehrende keine zusätzliche Hürde darstellen“, betont Johannsen. „Viele unterstützen die Kompetenzentwicklung ihrer Studierenden bereits, ohne dies ausdrücklich so zu benennen. Das Handbuch hilft ihnen, diese Lehrpraxis sichtbar zu machen, gezielt weiterzuentwickeln und Lernergebnisse besser zu überprüfen.“